L’Europa in classe. A scuola di Open coesione

IMMAGINATE studenti e studentesse di scuole superiori ai tavoli di discussione per progetti di riqualificazione del territorio, poli culturali, mobilità e sviluppo sostenibile. Grazie ai fondi europei, in Italia questo si fa almeno da otto anni e da un anno anche in Bulgaria, Croazia, Grecia, Portogallo e Spagna: si tratta di Asoc – A scuola di Opencoesione, un progetto nato dal Dipartimento per le politiche di coesione della Presidenza del Consiglio, e finanziato dai fondi europei per la coesione.

Con una rete di 1000 classi, 26.000 studenti, 2000 docenti, Asoc è un progetto di monitoraggio civico che, attraverso una piattaforma di formazione online, consente ai docenti di acquisire informazioni utili alla costruzione del progetto con le loro classi, coinvolgendo, oltre alle scuole, le istituzioni locali e nazionali. La finalità è quella di stimolare la cittadinanza attiva e la consapevolezza del territorio in cui si abita sui progetti in atto o in calendario, sulla provenienza e l’entità dei fondi e sul monitoraggio della spesa pubblica. Ciascuna classe partecipante è impegnata a progettare il monitoraggio civico, raccogliere dati e definire gli obiettivi del progetto, analizzare i dati raccolti per individuare gli aspetti salienti della ricerca, monitorare con delle escursioni sul campo e interviste le modalità di spesa, e infine raccontare la ricerca svolta.